- TICs
Las TICs pueden ser definidas en dos
sentidos: Como las tecnologías tradicionales de la comunicación, constituidas
principalmente por la radio, la televisión y la telefonía convencional, y por
las tecnologías modernas de la información caracterizadas por la digitalización
de las tecnologías de registros de contenidos como la informática, de las
comunicaciones, telemática y de las interfaces.
- MECs
El término Material Educativo
Computarizado se refiere a los programas en computador con los cuales los
aprendices interactúan cuando están siendo enseñados o evaluados a través de un
computador. Permite crear entornos de aprendizaje prácticos, los
estudiantes son parte activa de la construcción del conocimiento, proporciona
un ambiente de información educativa.
- OVAs
Un Objeto Virtual de Aprendizaje, puede asumir una
interpretación lógica cuando se le incorpora sentido y significado a una
estructura mínima que debe contener un objetivo de aprendizaje, un contexto,
una actividad asociada, un componente evaluativo y un metadato.
- AVAs
un ambiente virtual de aprendizaje es el espacio
físico donde las nuevas tecnologías tales como los sistemas Satelitales, el
Internet, los multimedia, y la televisión interactiva entre otros, se han
potencializado rebasando al entorno escolar tradicional que favorece al
conocimiento y a la apropiación de contenidos, experiencias y procesos
pedagógico-comunicacionales.
- PLEs
Los Entornos Personales de Aprendizaje son sistemas
que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio
aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes para fijar sus propios
objetivos de aprendizaje, gestionar su aprendizaje, la gestión de los
contenidos y procesos, comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje y
lograr así los objetivos de aprendizaje. Un PLE puede estar compuesto de uno o
varios subsistemas: así, puede tratarse de una aplicación de escritorio o bien
estar compuestos por uno o más servicios web.
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